يبدأ التوحد لدى الأطفال بالظهور من سنوات العمر الأولى ، ويمكن أن يكون سيناريو التطوير مختلفًا تمامًا وسيعتمد على ما يعالجه الخبراء من مشكلتك وكيف ستتمكن من العثور على مقاربة لطفل ذي احتياجات خاصة. كيف يتم تشخيص مرض التوحد بمتلازمة كانر وأسبرجر ، ما هو محفوف بالخلل وماذا ينتظر طفلك في المستقبل – اقرأ في مقالنا.
التوحد هو مرض عقلي أو ميزة تنموية
على الرغم من حقيقة أنه خلال فترة الفحص والعلاج فإن طفلك سيشترك في طبيب نفساني ، بمعنى أن حالته ليست مرضًا ذهانيًا. التوحد هو تخلف في التطور ، وهو اضطراب ذو طبيعة بيولوجية ، على الأقل كما يعتقد في التاريخ.
أعراض مرض التوحد من السهل الكشف يرجع ذلك إلى حقيقة أن الطفل في سن مبكرة هو السلوك الغريب مختلفة: مجموعة له من العواطف هو هزيل جدا، وقال انه في كثير من الأحيان ثبت على الإجراءات وأشياء معينة، لا نتحدث وهناك اتصال سيئة. إن الانغلاق في حد ذاته ليس علامة على التخلف العقلي ، ولكن عند تشخيصه ، يبدأ هذا المؤشر في الصدارة.
وتشمل شدة المرض فقدان عميق للشخصية مع تأخر عقلي ملحوظ (Kanner) وتخلف عاطفي ملحوظ بدرجة أقل على خلفية الذكاء العادي أو العالي (Asperger).
ويشمل اضطرابات طيف أيضا أشكال مثل متلازمة ريت ربط الخلل الحركي (عدم القدرة على السيطرة ليس فقط على العواطف ولكن أيضا على تقوية الجسم)، ومتلازمة الموهوب (التوحد الموهوبين الأطفال) مع وجود، كما انها كانت فتحات الإنسان في أي شكل من أشكال الفن أو العلوم الطبيعية.
لا يتضمن التوحد نوعًا آخرًا محددًا من اضطرابات النمو ، على الرغم من الحفاظ على أصل الكلمة في الاسم – إنه مرض التوحد الوظيفي للغاية. إنها مسألة الحفاظ على القدرة على حل المهام اليومية للتواصل بشكل مستقل ، في حين أن الحالات غير القياسية يمر الشخص بصعوبات أو لا يستطيع التعامل معها على الإطلاق.
أعراض ذهانية منتجة في الأمراض من أي نوع هي غائبة: الأطفال لا تتحلل ، لا تعاني من تفكك الشخصية ، أوهام أو عدم القدرة على تمييز الواقع عن عالم الخيال الخيالي.
ومع ذلك ، بسبب ارتباط المرض بالوظائف الحيوية العصبية للجسم وتأثيرها على السلوك ، يشير التوحد إلى مجال الطب النفسي ، وليس علم الأعصاب.
كيف يتم تحديد التوحد في الأطفال
سيكون أساس التحقق شكاوى الوالدين حول خصائص سلوك أطفالهم التي يمكن ملاحظتها في السن التي يتصل فيها الأطفال الآخرون باتصالات واعية مع البالغين والأقران. في السنوات الأولى من الحياة ، يعاني التوحّد أيضًا من مظاهره – في الألعاب وتعابير الوجه والوضوح في التواصل مع الأشخاص ، وما إلى ذلك.
لكن في حين أن الطفل لا يظهر تأخرًا في الكلام ، فمن السابق لأوانه الحديث عن وجود متلازمة التوحد. يشتبه في المرض ، لا تتسرع في قيادة ابنك أو ابنتك لرؤية الطبيب بسبب الشذوذات المفردة ، ولكن لا تتجاهلها – سيتم إجراء التشخيص المبكر سواء من حيث التواصل والتجارب ، وبكلماتك.
لا يشكل الكشف لاحقًا عن المرض ، كقاعدة عامة ، خطراً حقيقياً ، لذا إذا كان طفلك لا يزال صغيراً جداً ، توقف عن طريق تذكر (تسجيل) الأعراض المحددة التي تلاحظها ، فضلاً عن تواترها وظروفها.
تشمل أعراض متلازمة كانر الشروط التالية:
- الطفل غير قادر على الحفاظ على اتصال العين مع الناس وأولياء الأمور والغرباء.
- في تصرفاته هناك طقوس معينة ، وتكرار الحركات في تسلسل معين ؛
- عدم القدرة على تقييم الوضع وتحقيق الخطر أو التهديد ؛
- ما يسمى الصدى – تكرار تكرار أصوات “الهذيان” ، المحاكاة الصوتية بدلاً من الكلام الكامل ؛
- تفشي العدوان على الأقارب والغرباء الذين يتعاملون معه ؛
- الحاجة إلى تغيير الألعاب لأنفسهم ، والقواعد الغريبة للعبة ، وعدم القدرة على اللعب مع الأطفال الآخرين بسبب تجاهل القواعد العامة والتنازل عن الذات ؛
- التواصل مع الأشياء ، وفي نفس الوقت ، رفض التواصل مع الناس ؛
- أحد الأعراض الرئيسية هو الطفرية (الصمت العنيد وتجاهل الكلام والطعون المرسلة إليه شخصياً).
تتم ملاحظة الموالاة طوال الحياة ، وأعراضها مميزة لأي عمر – من الطفولة المبكرة إلى مرحلة البلوغ. لا يوجد دليل خاص على الصمت ، ولا يمكن اعتباره مقصودًا ، فهو لا ينتمي إلى نوع من التلاعب مع غرض معين ، على سبيل المثال ، لمعاقبة الأقارب أو جذب الانتباه.
رفض الكلام هو نتيجة الانغماس في العالم من تجاربهم الخاصة وأحلامهم. لا علاقة لها بعدم القدرة على الكلام على الإطلاق أو مع مجموعة محدودة من الكلمات ، فهي ليست خجولة ، ولكنها تفتقر إلى الحافز الكامل للتواصل شفهيًا.
ولتحقيق رد فعل بمساعدة كلمات من طفل يعاني من متلازمة كانر ومتلازمة أسبرجر في معظم الحالات ، يكون من المستحيل أن ينتشر وعيه في تلك اللحظة للوصلات الخارجية.
ما هو الفرق بين المتلازمات Kanner و Asperger؟
في الواقع ، هذه ليست مسألة للتشخيص والعلاج ، ولكن بالنسبة للتاريخ الطبي ، وقد يكون للأطباء المختلفين آراء مختلفة حول هذه المسألة. تظهر التجربة أن الأطباء الأجانب يشخصون في كثير من الأحيان مرض أسبرجر ، ومرضنا ، ومرضنا المحلي ، وكانر ، ونفسر أن هذه الانتقائية لا يمكن أن تكون ، إلا تقليد الطب فينا وفي الغرب.
ويعتقد عادة أنه مع متلازمة أسبرجر ، يتم الاحتفاظ الفكر ، في حين يتميز كانر بالتخلف العقلي. ومع ذلك ، يعتبر الطب النفسي بشكل غير صحيح علمًا طبيًا دقيقًا ونهائيًا ، وبعض تعريفاته وتشخيصاته غير مستقرة وغير حاسمة.
هل من المهم ، ما هو الاسم على بطاقة الطفل؟ فمن ناحية ، يكون التشخيص مهمًا لتسجيل الإعاقة وفي حل مسائل الرعاية والتعليم الإضافيين لهؤلاء الأطفال (مدرسة خاصة ، مدرسة داخلية ، إلخ).
من ناحية أخرى، فإن استراتيجية العلاج للأطفال المصابين بالتوحد هو نفسه مع أي تشخيص، ومظاهر هذا المرض غالبا ما تكون ضعيفة بحيث عندما تتلقى مثل هذا التوحد في المدرسة التي يمكن تجاهلها بأمان وجعل حياته أفضل من أي شيء آخر.
في هذه الحالة ، سيكون وجود أي من هذين التشخيصين عقبة رسمية أمام التعريف في صفوف المدرسة العادية. وبالتالي ، يتم تحديد الحاجة إلى التشخيص الدقيق من خلال العامل الرئيسي – ما إذا كان طفلك يحتاج إلى علامة من التوحد أم لا.
البحث عن مراجعة وتغيير تشخيص كانر إلى أسبرجر أمر منطقي إذا كنت ترغب في تجنب العزلة عن بيئة الأطفال العادية ، وفي الوقت نفسه على يقين من أنه سيكون أفضل.
أساسيات العلاج: متلازمة كانر وأسبرجر
يعتمد علاج التوحد على مدى تأثر قدرات المريض الاتصالية وما إذا كان التأثير موجودًا (تختفي العواطف والانسحاب إلى النفس) ، والبلدة ، والذهول.
من الأدوية ، يتم استخدام عوامل التثبيط مثل الجرعات العالية من الكافيين لفك الارتباط من حالة الخمول والعزلة ومساعدته على الاستجابة للآخرين والكلام الموجه إليه.
على أساس مستمر ، يتم استخدام أدوية منشط الذهن تساعد على تقوية خلايا وأوعية الدماغ ، وتؤثر بشكل إيجابي على الجهاز العصبي للجسم كله.
يشمل العلاج أيضًا دروسًا إلزامية للدعم النفسي والتطوير يتم إجراؤها في المجموعة وبشكل فردي:
- دروس مع معالج الكلام.
- العلاج التدريبي
- العمل الطبي
- الموسيقى،
- الرقص.
- رسم.
من الأهمية بمكان هو مدى تورط أسرة التوحد في عملية إعادة تأهيلها. البرودة وسوء الفهم من جانب كل من الوالدين أو أحدهما ينفي جهود الأطباء وإنجاز الطفل. الرعاية الأمومية والأبوية ، الحب والدفء في كثير من الناس يحددون مسار إعادة التأهيل نفسه.
يجب أن يحدث التطور العقلي للطفل المتخلف في بيئة داعمة ، مع انطباعات عاطفية معتدلة ، في غياب الإجهاد. بالإضافة إلى ذلك ، فإن نظام اليوم له التأثير الأكثر إيجابية على التغلب على المرض.
لا يمكن إجراء تشخيص الحالة الإضافية إلا من قبل الطبيب المعالج ، إلى جانب الشخص الذي يراقب المريض الصغير بانتظام. تظهر الكثير من الحالات من الحياة أنه من الممكن جدا تحسين الحالات الخطيرة من المرض ، والمظاهر الضعيفة تجعله غير مرئي تقريبا.
No Comments