ความสัมพันธ์เกี่ยวกับการสมรส: ชนิดพลวัตของการพัฒนาวิกฤตการณ์วิธีต่างๆออกไป

ครอบครัวพัฒนาและพัฒนาตามปกติในกรณีที่คู่สมรสทั้งสองชื่นชมและแสดงความเข้าใจซึ่งกันและกัน ตามกฎแล้วในกรณีที่มีคนปฏิเสธที่จะประนีประนอมแสดงความเคารพในช่วงครึ่งหลังเซลล์ของสังคมจะพัฒนาไปในทางที่ไม่ลงรอยกันซึ่งอาจนำไปสู่ผลเสีย

เพื่อให้ความสัมพันธ์ของคู่สมรสมีความยาวและแข็งแรงคนสองคนต้องทำงานกับพวกเขาอย่างต่อเนื่อง มีหลายขั้นตอนของชีวิตครอบครัวในแต่ละที่ได้รับรอบใหม่ของการพัฒนา

ประเภทฮาร์โมนิกของครอบครัว

กลุ่มนี้รวมถึงประเภทที่ครอบครัวมีปัญหา แต่ทั้งสองฝ่ายทราบเกี่ยวกับพวกเขาและร่วมกันแก้ปัญหาเหล่านี้โดยเลือกวิธีการที่เหมาะสมสำหรับสิ่งนี้:

1. แบบดั้งเดิม การพัฒนาประเภทนี้เป็นเรื่องปกติ ข้อเสียเปรียบหลักของคู่นี้คือพวกเขามีแนวโน้มที่จะมั่นใจได้ว่าพวกเขามีทุกสิ่งทุกอย่างที่เหมือนกันในความเห็นของพวกเขาคู่ปกติ ตามกฎแล้วพวกเขาเลือกรูปแบบบทบาทจริงๆ คู่ค้าในคู่นี้มักจะเชื่อมโยงกันมากซึ่งบางครั้งก็เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของแต่ละบุคคล
2. ขึ้นอยู่กับ ความสัมพันธ์ดังกล่าวเกิดจากการพึ่งพาอารมณ์ พื้นฐานของเหล่านี้คือความพึงพอใจของความต้องการของคู่สมรส แต่ในกรณีส่วนใหญ่ไม่ได้เป็นสอง แต่เพียงหนึ่งของพวกเขา สถานการณ์การพัฒนาของครอบครัวมีจำนวนย่อยนี้: เผด็จการเป็นเหยื่อพ่อเป็นลูกสาวเหยื่อเป็นผู้ช่วยชีวิตแม่เป็นบุตร อย่างไรก็ตามข้อเท็จจริงที่ว่าบางส่วนของหมวดย่อยแนะนำทรราชเซลล์ชนิดนี้ในสังคมหมายถึงความสามัคคีเพราะทั้งสองคนพอใจกับบทบาทนี้
3. เข้าร่วม ประเภทนี้เรียกว่าสัญญา คู่สมรสทั้งสองในครอบครัวดังกล่าวกระตือรือร้นที่จะพัฒนาและยินดีในการพัฒนาส่วนบุคคลของครึ่งตน คู่ค้าแต่ละรายมีหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนาความสัมพันธ์พวกเขามักจะตรงไปตรงมา ในระบบความสัมพันธ์ระหว่างการแต่งงานนี้มีความเข้าใจร่วมซึ่งก็คือความสามารถในการฟังความสามารถในการได้ยินและเข้าใจ คู่นี้จะโดดเด่นด้วยการประนีประนอมในทุกเรื่องการเริ่มต้นความคิดสร้างสรรค์
4. สอดคล้องกัน ประเภทนี้ถือว่าเหมาะ สมาชิกของเซลล์ชุมชนเข้าใจถึงความต้องการในการประนีประนอม มุมมองของพวกเขาเกี่ยวกับปัญหาในประเทศการเลี้ยงดูเด็กการพักผ่อนหย่อนใจเหมือนกันและหากความขัดแย้งเกิดขึ้นในชีวิตประจำวันพวกเขาจะได้รับการแก้ไขอย่างรวดเร็ว

Disharmonic สัมพันธ์

ตามกฎแล้วครอบครัวดังกล่าวข้างภายนอกดูปลอดภัย แต่ภายนอกผนังของบ้านของพวกเขาทุกอย่างไม่ราบรื่น:

• สงบเสงี่ยมภายนอก เบื้องหลังความสามัคคีภายนอกของความสัมพันธ์ในครอบครัวซ่อนความเหงาสำหรับคู่ค้าแต่ละราย บ่อยครั้งที่สมาชิกในสังคมแห่งนี้มีความรู้สึกว่าการมีชีวิตอยู่กับคู่ครองเพียง แต่จะเลือกเวลาอันมีค่าของพวกเขา แต่ความรู้สึกของความรับผิดชอบต่อครอบครัวและก่อนอื่นให้เด็กไม่อนุญาตให้คู่สมรสคู่นี้เข้าร่วมด้วย ในที่นี้ไม่มีใครอยากไปเจรจาการประนีประนอมความจริงใจไม่อยู่ บ่อยครั้งที่ทั้งคู่ได้หลอกว่าทุกสิ่งทุกอย่างเป็นสิ่งที่ดีแม้ว่าทั้งคู่จะเข้าใจว่าความรู้สึกนั้นหายตัวไปนานแล้วและทุกคนก็มีประสบการณ์เพียงอย่างเดียว
• เกี่ยวกับภูเขาไฟ ในระบบนี้ด้วยเช่นกันไม่มีบทสนทนา แต่มีการตำหนิซึ่งกันและกันอยู่ตลอดเวลาซึ่งแสดงออกอย่างรุนแรงในสถานการณ์ความขัดแย้งอย่างต่อเนื่อง ความรับผิดชอบในการพัฒนาครอบครัวในกรณีนี้ไม่มีคู่สมรสเองไม่ได้ใช้ แต่ทุกคนพยายามที่จะอารมณ์แสดงตำแหน่งของพวกเขา;
• โรงพยาบาล ความห่วงใยที่มากเกินไปสำหรับสมาชิกชุมชนคนใดคนหนึ่งทำให้เวลาผ่านไปความจริงที่ว่าการปฏิสัมพันธ์ในความโปรดปรานของพันธมิตรคนเดียวจะกลายเป็นพยาธิวิทยา ในครอบครัวดังกล่าวทุกคนควรละทิ้งข้อเรียกร้องเพื่อประโยชน์ของอีกฝ่ายหนึ่งซึ่งส่งผลกระทบต่อเด็กในแง่ลบและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง จิตวิทยาของความสัมพันธ์สมรสของคู่รักเป็นเช่นที่ผู้ปกครองไม่ให้ความสนใจที่คาดหวังและความอบอุ่นซึ่งนำไปสู่อารมณ์เสียลึกที่ให้ความอบอุ่นและการดูแล;
• ป้อมปราการ ในสังคมแห่งนี้ทุกคนเห็นว่าโลกรอบข้างเป็นภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้น พวกเขาสร้างโลกของตัวเอง แต่ในนั้นเนื่องจากทัศนคติที่ไม่เป็นมิตรความสามัคคีและความอบอุ่นไม่ได้ครองราชย์ ประสบความสำเร็จในสังคมและเด็กที่เติบโตขึ้นมาปิดและบางครั้งก็เป็นคนที่มีส่วนร่วมทางสังคม
• ที่สามคือฟุ่มเฟือย ความสัมพันธ์ของคู่นี้แน่นจนไม่มีใครแม้แต่เด็กไม่จำเป็นต้องใช้ ถ้าเขายังคลอดก็จะกลายเป็นคนที่ถูกขับไล่ให้พ่อแม่;
• Masquerade ในคู่นี้พลวัตของการพัฒนาได้รับการสนับสนุนโดยการแข่งขันเท่านั้น มันแสดงออกในทุกสิ่งทุกอย่าง แต่เป็นพยานในสิ่งนี้ “การแข่งขัน” มีเด็กที่เห็นพ่อแม่พยายามพิสูจน์ตัวเองและทั้งโลกว่าครึ่งหลังไม่ถูกต้อง;
• เป็นการสาธิต ประเภทของความสัมพันธ์สมรสเช่นนี้และครอบครัวสงบดูเหมือนจะคล้ายกัน ความแตกต่างก็คือในกรณีนี้ไม่มีความรับผิดชอบซึ่งถือร่วมกันเป็นคู่อยู่ภายใต้สถานการณ์ของความสงบภายนอก

พลศาสตร์ของการพัฒนา

แต่ละเซลล์ของสังคมในการพัฒนาของมันกำลังประสบกับหลายขั้นตอน:

• การสร้าง ขั้นตอนนี้มีระยะเวลาตั้งแต่เริ่มต้นของชีวิตด้วยกันและจนถึงการปรากฏตัวของลูกคนแรก คู่ค้าแต่ละราย “พยายาม” และใช้บทบาทใหม่ ในขั้นตอนนี้รู้จักและยอมรับในครอบครัวญาติใหม่ ทั้งสองรับผิดชอบและรับผิดชอบความรับผิดชอบและพลวัตในการพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรสโดยพิจารณาจากความเต็มใจของทุกคนในการปฏิบัติตามพันธกรณีของตน คู่บ่าวสาวได้มองกันและกันไม่ว่าจะเป็นอัศวินที่สวยงามหรือเป็นเจ้าหญิงจากเทพนิยาย แต่เป็นคนจริงที่มีข้อบกพร่อง ในขั้นตอนนี้เป็นสิ่งสำคัญ “คุ้นเคยกับ” กันและกัน ในช่วงเวลาเดียวกันการตั้งครรภ์ของภรรยายังเกิดขึ้นซึ่งจะกลายเป็นการทดสอบอย่างจริงจังสำหรับทั้งสองอย่าง
• การเกิดของลูกคนหัวปี กับเหตุการณ์นี้ช่วงวิกฤตในคู่มีการเชื่อมต่อ ความสนใจของผู้หญิงคนหนึ่งรีบวิ่งไปหาเด็กผู้ชายรู้สึกขาด ในขั้นตอนนี้เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องเข้าใจว่าในทั้งสองชีวิตจะไม่เป็นห่วงเช่นก่อน มีความจำเป็นต้องรับภาระเพิ่มเติมอีกอย่างหนึ่งคือการได้รับการเลี้ยงดูของเด็กจนถึงช่วงเวลาที่เขาโตเป็นผู้ใหญ่และเริ่มมีชีวิตอยู่ด้วยตนเอง ในขั้นตอนนี้ของการพัฒนามีช่วงวิกฤตอื่น ๆ – เมื่อทารกอายุ 3 และ 7 ขวบ ในกรณีแรกผู้หญิงมักออกจากคำสั่งและกลับไปทำงานซึ่งในหลาย ๆ วิธีจะเปลี่ยนวิถีชีวิตและมีความต้องการที่จะรับใช้ระบอบใหม่ ในกรณีที่สองชีวิตเปลี่ยนไปเมื่อเด็กเดินทางถึงโรงเรียน
• การเลิกการเลี้ยงดูเด็ก ถ้าในครอบครัวมีอยู่หลายช่วงเวลานี้เป็นช่วงเวลาที่เด็กโต “บินออกจากรัง” และจนถึงขณะที่ลูกคนสุดท้องทำเช่นเดียวกัน ช่วงนี้เป็นที่มาของความจริงที่ว่าคู่สมรสทั้งสองได้รู้สึกว่าเร็ว ๆ นี้พวกเขาจะอยู่ด้วยกันอีกและเกือบจะต้องสร้างชีวิตใหม่ด้วยกัน นอกจากนี้ในช่วงเวลาที่เป็นลักษณะความจริงที่ว่าคู่สมรสตามกฎต้องได้รับการใช้บทบาทใหม่ – ปู่ย่าตายาย;
• ในช่วงนี้เด็กทุกคนได้ออกจากบ้านพ่อแม่ของตนแล้วและผู้คนกำลังประสบปัญหาวิกฤติดังกล่าวในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางความสัมพันธ์ซึ่งในบางกรณีสามารถเรียกได้ว่าเป็นสันโดษคนเดียว แต่แปลกที่อาจดูเหมือนมีค่อนข้างน้อยครอบครัวที่กำลังล่มสลายในขั้นตอนนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับปู่ย่าตายายหนุ่มที่รู้สึกว่า “ลมหายใจ” เยาวชนคนที่สอง มันเกี่ยวข้องกับคู่รักที่อาศัยอยู่ “จากนิสัย”, เพื่อประโยชน์ของเด็ก ๆ หนึ่งในเด็ก ๆ ไม่เคยได้รับเซลล์ของตัวเองของสังคมและอยู่กับพ่อแม่ของพวกเขา โดยธรรมชาติคู่สมรสไม่ปฏิบัติหน้าที่ด้านการศึกษา
• นี่เป็นขั้นตอนสุดท้ายของวัฏจักรซึ่งกินเวลาจนถึงวันสุดท้ายของชีวิต ระยะเวลานี้เป็นลักษณะการเกษียณอายุช่วยครอบครัวเล็ก ๆ ของบุตรหลานของตน เป็นสิ่งสำคัญที่มีความเข้าใจร่วมกันระหว่างพวกเขาและเด็กที่ต้องสร้างตลอดชีวิต ในช่วงเวลานี้ความสนใจของคู่สมรสทั้งหมดถูกนำไปสู่การเลี้ยงดูลูกหลานซึ่งมักมีความห่วงใยต่อสุขภาพ

แต่ละช่วงเวลามีลักษณะขั้นตอนวิกฤตจากทางออกซึ่งจะขึ้นอยู่กับว่าความสัมพันธ์ในครอบครัวจะอยู่ในระดับใหม่หรือไม่

การหย่าร้างมักเกิดขึ้นได้บ่อยครั้งโดยไม่หยิบยกฟังก์ชั่นหน้าที่ใหม่ ๆ และทำตามข้อตกลงเหล่านี้คนอื่นก็ปฏิเสธที่จะสร้างครอบครัวต่อไป

เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้คุณจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับช่วงเวลาดังกล่าวสาเหตุและเส้นทางออกซึ่งโดยปกติแล้วจะต้องมีความเข้าใจซึ่งกันและกัน

เพียงรู้วิธีการฟังคู่ค้าเพื่อคำนวณกับความเห็นและตำแหน่งของเขาสามารถช่วยให้ออกจากวิกฤตได้อย่างถูกต้อง

นักจิตวิทยาส่วนใหญ่เห็นด้วยว่าวิกฤตการณ์ที่เกิดขึ้นกับวัฏจักรชีวิตของเซลล์ชุมชนเป็นปรากฏการณ์ปกติที่ช่วยให้สมาชิกสามารถคิดทบทวนคุณค่าและเข้าสู่ขั้นตอนต่อไปของความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสได้อย่างถูกต้อง