ตลอดชีวิตของพวกเขาเรียนรู้การเรียนรู้ด้านใหม่ของความเป็นเลิศ แตกต่างจากเด็กเล็ก ๆ เรารับรู้ข้อมูลได้ง่ายเนื่องจากสติของเราได้รับการพัฒนาและจัดทำขึ้น เราสามารถพูดอ่านทำความเข้าใจได้อย่างถูกต้องสถานการณ์และกำหนดข้อเสนอ
ถ้าคุณต้องการให้เด็กของคุณได้รับการศึกษาที่ดีด้วยให้เริ่มต้นการพัฒนาตั้งแต่แรกเกิด เรียนรู้สิ่งที่คุณรู้จักเอง ในบทความนี้เราจะพิจารณาหัวข้อที่ผู้ปกครองทุกคนพบ – วิธีการสอนเด็กให้พูดอย่างอิสระ
สาเหตุของการพูดด้อย
เกิดการบาดเจ็บที่ทารกในครรภ์ระหว่างคลอด พัฒนาการของทารกในครรภ์เกิดจากการกลายพันธุ์ทางพันธุกรรมหรือความหิวโหยของออกซิเจนร้ายหรือการเป็นพิษ (สารพิษยาเสพติดแอลกอฮอล์วัสดุก่อสร้างการติดเชื้อ)
ทั้งหมดนี้อาจทำให้เกิดความวุ่นวายในสมองของทารกในส่วนที่รับผิดชอบต่อความสามารถในการพูด หากการได้ยินได้รับผลกระทบก็คือเมื่อทารกได้ยินไม่ดีหรือไม่ได้ยินเลยมีปัญหาในการพูด
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทารกตอบสนองต่อคำพูดและดำเนินการตามต้องการ
ไม่เสมอเด็กเกิดมาเพื่อสุขภาพ โรคที่พบบ่อยในวัยเด็กในบางกรณีอาจทำให้เกิดความล่าช้าในการพัฒนา ตัวอย่างเช่นฉันต้องรับการระงับความรู้สึกเมื่ออายุยังน้อย การระงับความรู้สึกเป็นการเตรียมการทางการแพทย์จึงเป็นเรื่องยากที่จะถ่ายโอนผลกระทบต่อร่างกายได้เมื่ออายุ 1 ปี ภาระเช่นนี้น่าเสียดายที่เพิ่มความเสี่ยงของปัญหาเกี่ยวกับการทำงานของสมอง
การขาดความสามารถในการพูดคุยบางครั้งก็เป็นเงื่อนไขทางสังคมถ้าไม่มีใครสอนเด็ก ตัวอย่างเช่นพ่อแม่ของเขาเป็นคนหูหนวกและเป็นใบ้เขาไม่สามารถให้ความสนใจเต็มที่และสอนออกเสียงคำ
นอกจากนี้ความผิดปกติของโครโมโซมที่รุนแรงบางครั้งอาจเข้ากันได้ดีกับชีวิต แต่มีความเป็นไปได้ว่าคนปัญญาอ่อนไม่เคยเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้อง
หากการเบี่ยงเบนเป็นไปอย่างชัดเจน
เร่งด่วนขอความช่วยเหลือจากนักบำบัดการพูด, กุมารแพทย์, lor, นักจิตอายุรเวท ตามหลักเกณฑ์กุมารแพทย์มักเฝ้าติดตามทารกอายุไม่เกิน 3 เดือน เขาไปเยี่ยมเขาที่บ้านหรือคุณไปที่โรงพยาบาล การตรวจร่างกายเริ่มต้นด้วยการตรวจร่างกายหมอจึงตัดสินใจเกี่ยวกับการวินิจฉัยที่ซับซ้อน นี่คือการฟังการวิเคราะห์และขั้นตอนการทดสอบ
ENT จำเป็นสำหรับการตรวจสอบ auricles มีจุดมุ่งหมายเพื่อกำหนดคุณภาพการรับรู้โดยหู
นักจิตวิทยาและนักประสาทวิทยาตรวจเด็กเพื่อหาสภาวะของระบบประสาท
ลองยกตัวอย่างเช่นพ่อแม่ไม่ว่างส่งลูกไปหาคุณยายหรือญาติพี่น้อง บรรยากาศไม่ปกติทัศนคติจะแตกต่างกันมีความรู้สึกไม่สบายบ้าง เชื่อว่าพ่อแม่ไม่ชอบเขาหรือไม่ต้องการเขา ดังนั้นอาจมีความอ่อนแอของการพูดในเส้นประสาท นี่เป็นหนึ่งในอาการของการพัฒนาสาย ว่าเด็กมีความมั่นใจในตัวเองให้เขามีเวลามากขึ้นให้เขารู้สึกรักและใส่ใจอย่าปล่อยให้ความสนใจ
นักบำบัดพูดได้รับการรักษาหลังจาก 2 ปีเมื่อพวกเขาเห็นว่าไม่มีการปรับปรุง ผู้เชี่ยวชาญทำงานร่วมกับลูกค้ารายเล็ก ๆ ที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดีการวินิจฉัยหาแนวทางและแก้ไขข้อบกพร่อง
วิธีการสอนเด็กใน 5 เดือนเพื่อพูดคุย
ตั้งแต่ 2 ถึง 5 เดือนทารกจะไม่พูดคุย การสื่อสารของเขาจะได้รับในรูปของชุดของเสียงคลุมเครือและ intonations แม้ว่าเราจะทำซ้ำคำเดียวกัน 100 ครั้งเขาจะไม่พูด แต่คุณไม่สามารถ จำกัด การติดต่อได้
ในวัยนี้การสนับสนุนจากพ่อแม่เป็นสิ่งสำคัญ อ่านนิทานแสดงวัตถุการตั้งชื่อพวกเขา เด็กไม่เข้าใจคำพูดและไม่รู้จักความหมาย แต่ได้ยินเสียงว่าวันหนึ่งจะทำซ้ำ เสียงคือจุดเริ่มต้นของคำเพื่อสื่อสารบ่อยขึ้น
วิธีการสอนเด็กใน 1 ปีเพื่อพูดคุย
วิธีการพัฒนาในขั้นตอนนี้ยังคงเดิม ชีวิตของชายหนุ่มเป็นเกม เขาเรียนรู้ความรู้ทั้งหมดที่เขาเล่น คำเหล่านี้ยังไม่ถูกต้องพวกเขาเหมือนกับต้นฉบับ ตัวอย่างเช่นแมลงวัน – ล่อ, ช็อคโกแลต – กักขัง, การล่มสลาย – buh
แต่ทุกวันเด็ก ๆ ก็เรียนรู้วลีที่ปรับปรุงและแสดงออกมากขึ้น สิ่งสำคัญคือต้องสร้างการติดต่อเพื่อให้เกิดบทสนทนาแม้ว่าจะเป็นภาษาที่เข้าใจยากก็ตาม มักพูดคุยเล่นบอลอธิบายว่าลูกใหญ่ใหญ่กลมสีแดง
ดึงคำออกจากเด็ก ดึงของเล่น – อย่าให้ทำซ้ำชื่อของเล่นนี้จนกว่าคุณจะได้ยินเสียงการออกเสียงที่คล้ายกันจากริมฝีปากของเด็ก ติดต่อโทรทัศน์อย่างน้อยที่สุด ใช่สะดวกสำหรับคุณแม่ในการเปิดการ์ตูนและทำงานบ้าน แต่ทีวีไม่ได้ถามคำถามและไม่จำเป็นต้องมีคำตอบ ดังนั้นคุณจะไม่ได้รับการพัฒนาคำพูด
มุ่งมั่นในการออกเสียงของคำง่าย: ให้, บน, มี, เขา, โอป้า รับโน้ตบุ๊คเพื่อเขียนคำใหม่ที่ออกเสียงโดยทารก ใน 1 ปีบรรทัดฐานคือ 10 คำ
บนอินเทอร์เน็ตมีเกมที่ช่วยในการพัฒนา นอกจากนี้ยังใช้ของเล่นที่พูดคุยเช่นแมวเหมียวเป็นต้น
พัฒนาความสามารถในการเคลื่อนที่ของนิ้วมือและความคิดโดยนักออกแบบก้อน ไปที่ลูกปัดที่มีสีแตกต่างกันพับไว้ในกลุ่ม ดังนั้นเด็กจะได้เรียนรู้ที่จะแยกแยะสีสันรูปร่างและขนาด
เล่นแสดงความคิดเห็นในการดำเนินการขณะถามคำถาม:
- “เราจะเอาก้อนอะไรไปที่นี่?” เขาต้องยืนอยู่ที่นี่? “;
- “ก้อนนี้มีสีเหลืองใช่มั้ย?”;
- “นี่ล่ะ?” Cube? “.
เราสอนเด็ก 2 ปีในการพูด
ที่คนเล็ก ๆ ใน 2 ปีคำศัพท์บางอย่างได้เกิดขึ้นแล้ว และส่วนใหญ่สามารถแสดงออกถึงความปรารถนาและอารมณ์ของตนได้ แต่ก็ไม่ใช่ทั้งหมด พ่อแม่ทำอะไรได้บ้างเพื่อทำความเข้าใจวิธีการสอนลูกให้ถูกต้อง?
มาตรการเพื่อผลักดันหลักในการพัฒนาการพูด:
- หย่านมจากหัวนม;
- เล่นด้วยมือของคุณ;
- เล่นเกมส์พัฒนา
- ให้การสื่อสารกับเพื่อน;
- ใช้เวลากับทีวีน้อยลง
- พูดคุยกับลูกบ่อยๆและถามคำถาม
- บรรลุบทสนทนา
- เรียกสิ่งที่ถูกต้องโดยไม่บิดเบือน
- สื่อสารในภาษาเดียว
- อ่านนิทาน;
- ร้องเพลง;
- เราสอนให้ทำซ้ำการแสดงออกทางสีหน้า
- นำไปสู่การตรวจสอบเพื่อบำบัดโรคพูด
สื่อสารฝาแฝดหรือฝาแฝดอย่างเจือจาง คุณไม่สามารถให้ความสำคัญกับพวกเขาได้ ฝาแฝดสามารถพัฒนาภาษาของตัวเองและสื่อสารกับตัวเองเท่านั้นไม่แสวงหาความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม
นักบำบัดการพูดสอนเด็กเล็กให้พูดอย่างไร
ผู้เชี่ยวชาญระบุข้อบกพร่องที่เฉพาะเจาะจงและมุ่งเน้นในเรื่องนี้ ตัวอย่างเช่นถ้าตัวอักษร “P” และ “L” ออกเสียงดีและเสียงฟ้าร้องไม่ดี, นักบำบัดการพูดให้ออกเสียงที่เด่นชัดที่สุดของตัวอักษรที่เปล่งเสียงดังกล่าว เมื่อประสบความสำเร็จพวกเขาจะผ่านไปยังข้อบกพร่องอื่นถ้ามี
ไปโรงเรียนตามคำสั่งคุณต้องแก้ไขในเวลา ในวัยสูงอายุนี้ทำได้ยากมากขึ้น ในกรณีใด ๆ การศึกษาที่บ้านยังมีประสิทธิภาพสิ่งที่สำคัญคือการเลือกรูปแบบของการสื่อสารและการใช้การปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ
อย่าขี้เกียจสอนลูก ๆ ให้พูดและเร็ว ๆ นี้จากปากเล็กคำแรกจะตก
No Comments