出生から年への子供の発達の年齢段階

人間の発達は、受胎の瞬間から始まります。それはあなたの人生の残りの部分を取る、継続的で一貫したプロセスです。その独特の特徴は、子供の加速した成長の期間が減速したものに取って代わったときの不均等である。 1年までの子供の発達段階についての月に関する情報は、若い母親が赤ちゃんの状態を適切に評価し、問題に気づく時間内に十分に評価することを可能にする。

子どもの発達段階を1年に1年まで

人生の最初の数ヶ月間、子供の身体は新しい生活条件に適応し、多くのスキルを身につけ、基本的なシステムの機能を確立しなければなりません。人生の初めの1年間に、子供たちは巨大な道を歩み、人生では決して再び起こることのない学習のスピードがあります。

子供の発達を評価するには、いくつかの指標が必要です。

• 成長;
• 重量;
• 歯の数;
• ボディパラメータ。
• 購入した機能。

ほとんどの場合、1歳未満の授乳期間は数ヶ月で塗装されます。これは、主要な自然プロセスから逸脱することなく一貫したプロセスでなければなりません。

• 1ヶ月 – 新生児は身長50-55cm、体重3-3.8kgで生まれます。これは平均的な数字ですが、男の子は通常女の子よりも2〜3センチ長くなります。子供はまだ身体の多くの機能を持っていませんが、いくつかの反射があります：吸う、つかむ、他。ほとんどの場合、それは夢です。赤ちゃんは大きな泣き声で不快な刺激に反応します。
• 2ヶ月 – 赤ちゃんは頭を10秒間保持することができ、母親の声を認識し、彼女に微笑みます。子供は積極的に歩き回り、物体を見て、それらを維持しようとする。彼は700-800グラムの体重を得て、より感情的になっています。
• 3ヶ月 – 子供は自信を持って頭を持ち、胃の上に横たわり、前腕に傾きます。この時までに、彼は背中合わせに転がすことができなければなりません。子供はより多くのコミュニケーションを必要とし、世界を研究し、おむつやおもちゃを試してみる。彼の昼間の睡眠は短く、夜は長くなります。
• 4ヶ月 – 赤ちゃんは個人的な性質を示し、彼は彼の好きなおもちゃと保育園を持っています。それは簡単にひっくり返り、かっこを保持したり、それを伸ばす。楽しい印象から子供は笑う。
• 5ヶ月 – 子供は足に傾ける能力を発達させ、四肢の動きはより調整されるようになる。彼は近くの人を認識し、見知らぬ人を恐れ、声のイントネーションに反応する。
• 6ヶ月 – 子供の成長が著しく、平均身長は約70cm、体重は8kgまでです。彼は座って、おもちゃを動かし、ペンを求めた。バブリングの赤ちゃんは、ババ“、”ママ“
• 7-8ヶ月 – 子供たちは積極的に這い始め、自分自身を立ち上げ、サポートを続けます。彼らは単純なオブジェクトで遊ぶことを学びます：ボールを押して、蓋をはずし、ピラミッドのリングをはめます。子供は数字や動物の名前を覚えることができ、身近なものを見ることができます。この時代、多くの子供たちが喜びながら踊ります。
• 9〜10ヶ月 – システムと機能が改善され、子供は注意を集中することができるだけでなく、オブジェクトをスローすることができます。子供は自分自身の下に座って這い、サポートを受けて歩くことを学びます。
• 11-12月 – これまでにほとんどの子供たちが一人で歩き始める。簡単な言葉のセットがスピーチに現れます、子供は子供に興味があります。彼らはお互いを勉強します。 1歳の赤ちゃんは、大人のジェスチャーや行動を模倣し、さまざまな音を繰り返します。彼は何かを置くことができ、カップから食べて飲む。最高1年までの語彙は10-15語に達します。あなたの子供がまだサポートなしで行ったり病気を話したりしていない場合、これは感情の言い訳ではありません。通常の身体発達の下で、彼はすぐに同僚を追い越すでしょう。

子どもの発達段階

多くのスキルと同様に、スピーチの開発には段階的な開発が必要です。 3ヶ月後、子供が積極的に “アポジー“今年の上半期の終わりまでに、彼はいくつかの音節を話します。子供の兵器庫の1年で、特定の科目に関連するいくつかの言葉。必ずしもこれらの言葉がはっきりと発音されているわけではありませんが、彼らはおしゃべりに近いです。初期段階では、子供は常に正しい言葉と間違った言葉を並べています。

2歳までに、子供の語彙は50〜100語に達し、短い文が現れます。 3歳までに、赤ちゃんは質問を始め、4には彼のスピーチに複雑なフレーズがあります。スピーチの正常な発達の主な指標は、単語の正しい発音ではなく、それらからプロポーザルを作成する能力です。語彙の急速な拡大は、しばしば、子供が単語の正しい発音を学ぶことを許さない。これを静かに取る価値がある、子供の調音装置は十分に開発されていない。

対話によってスピーチの発達が促進されるので、赤ちゃんとのコミュニケーションに注意する必要があります。

幼児発達の年齢段階

子供の発達は2つの主要段階に分けられる：子宮内または出生前および霊長類。受胎から思春期までの期間を網羅しています。

この長い旅はすべていくつかの距離（段階）に分けられました：

• 出生前 – 出生から出産まで約38週間。
• 新生児 – 0〜1ヶ月;
• 幼児の年齢 – 1歳まで。
• 幼児期 – 1歳から3歳まで。
• 就学前の子供 – 3-7歳;
• 中学校の年齢は7-12歳です。
• 10代、または思春期 – 12歳から17歳まで。

子宮内の期間は内臓を形成する基盤となる。母親の適切な栄養と生活様式は、小さな人の発達に大きな影響を与えます。

出生前の段階は3つの段階に分かれています：

• 接合体 – この期間中2週間まで、受精卵は集中的に分裂し、胚を作ります。
• 胎児 – 最大8週間、この段階で、赤ちゃんの器官や体系が形成され、心臓が鼓動し始めます。
• 胎児期 – 9週から40週にかけて、胎児は積極的に成長しており、すべてのシステムが独立した生活のために準備しています。

出生時までに、赤ちゃんは刺激に反応し、声、味覚、触覚を区別することができます。この時点で子供の性格の一部が敷かれているので、母親と乳幼児の接触はとても重要です。

子宮外生命の最初の数分の新生児は、新しい異常な生活条件に適応しなければならない。それは外部環境の積極的な要因によって攻撃されます。新生児の免疫の安定性は母乳育児を提供する。子供はまだ彼の体を管理する方法を知らない、彼の世話は彼の両親に完全に落ちる。

子供の人生の初めの一年は学習と関連しており、座って、這う、歩く、外界と交流することを学びます。年齢の変化には集中的な成長が伴い、初年度の終わりには体重が2倍、成長は50％増加する。赤ちゃんの完全な発展のためには、食事と健康食品が必要です。 10〜11ヶ月で、乳児は発言の始まりを形成し、もはや単に「アグカユット」ではなく、5-8の単純な言葉を発音する。

幼児期と就学前の年齢には身体の成長速度の低下が伴い、今や運動機能の形成と心理的発達が前面に出ている。

ダイエットは変化しており、周辺の世界の国境は拡大しています。子どもたちは、仲間と密接な接触がある就学前教育機関に入学します。この期間は頻繁に病気を伴い、受動免疫は母親によって伝達され、弱くなり、身体自体の防御は形成されているに過ぎない。危険な病気の出現を防ぐためには、タイムリーな接種が役立ちます。就学前の児童は自分自身を個人として認識し、積極的に考えると知識の初期の手荷物を習得しています。

学校への入学と学校教育の初年度は、社会規範への適応において重要な段階になる。子供たちは身体的、精神的緊張状態にあり、栄養と適切な休息を確実に管理する必要があります。親の心理的サポートは、身体的状態を気遣うことよりも重要である。

思春期は、人生の重要な段階の1つです。ホルモン調整の影響を受けている体の年齢の変化には、感情的な不安定性が伴う。高齢者や仲間との葛藤、低い自尊心 – ほとんどのティーンエージャーはこのような困難に直面しています。思春期の条件は個々の特性に依存し、少女は少年よりも速く発達する。この段階では、子供の肉体的精神的発達が完了します。私たちの前に、大人は独立した人です。

子供の精神発達

それぞれの子供は、彼が生き残るために役立つ複雑な先天性反射を持っています。子供の精神発達のおかげで、社会的スキル、反応、新しい性格を形成する気質の始まりが補われます。発達年齢は子供の感情的、知的成長と密接に関連している。

幼児期は、運動機能の獲得に関連する運動段階によって特徴付けられる。その後、周囲の世界の聴覚的、視覚的、触覚的な知覚を含む感覚的感覚の段階が始まります。感覚の発達は3年まで持続し、抽象的知覚と思考の基盤となる。

感情的な期間（3〜12年） – 見られるものに対する認識はより複雑になり、子供は「悪い」と「良い」という概念を熟考します。 3歳から、独立を目指す傾向がありました。就学前児の論理的思考の発達は、演劇や他の活動（絵画、モデリング）によって生じる。

アイデアステージの思考システムはより困難になり、子供たちは行動を事前に計算します。この時期は、体のホルモン変化を伴う青年期になります。親の立場からは、ティーンエイジャーがどのように自分自身を知覚するかによって決まります。彼は人生で自分の場所を見つけるか反抗するでしょう。

子どもの発達は、両親が関与する大規模な過程である。家族の使命は、赤ちゃんの肉体的、精神的な発展のための快適な環境を作成することです。