가정에서의 교육은 최초의 포괄적 인 학교가 출현하기 오래 전부터 시작된 가장 오래된 고대 지식 형태입니다. 수세기 동안 가정 교육은 지식을 얻는 유일한 길이었습니다. 부유 한 부유 한 가정에만 가능했으며, 자유 시간을 가진 사립 교사 또는 학부모와 집에서 아이를 가르치는 데 필요한 적절한 지식과 기술을 제공 할 수있었습니다.
역사와 고정 관념
소련 시대에 집에서의 학교 교육은 장애 아동에게만 가능했습니다. 자유롭게 움직일 수 없거나 심리적 인 질병을 앓은 어린이들에게 학교 교사들은 매일 집에 와서 개인 교습을주었습니다.
나머지 학생들은 일반 학교에서 중등 교육을 받기 위해 학교에 다녔습니다. 그러나 1992 년 이후 모든 모범생들은 집을 떠나지 않고 공부하기를 원합니다.
이전의 가정 교육 (또는 무엇이든이 홈 skuling,라고는) 측정을 강요했다,하지만 지금은 가정에서 교육이 유행 추세가있는 경우 그리고 – 점점 더 많은 부모들은 자녀 교육의 방법을 선택합니다.
부모가 자손을 가정 교육에 전가시키는 이유는 다양합니다.
- 아이의 교육을 낯선 사람들에게 맡기기를 꺼린다.
- 학교에서의 육체적, 도덕적 압박으로부터 아동을 보호;
- 그들이 적합하다고 생각할 때 아들이나 딸의 지식을 그들 자신에게주는 욕망;
- 학교 양육 및 교육의 수준 및 수준에 대한 불만.
우리는 어떤 종류의, 플러스와 마이너스가 가정 훈련을 가지고 있는지를 알아낼 것입니다.
수제 징징 대는 어떤 형태입니까?
가정에는 여러 가지 종류의 학습이 있습니다.
- 숙제. 매일 학교 교사는 집에서 아이에게 와서 개별적으로 책을 읽습니다. 이러한 형태의 교육은 의학적 권고가있을 경우 가능합니다.
- Extern. 학생은 부모님의 도움을 받거나 독립적으로 그에게 편리한 속도와 속도로 학업을 배우고 그 후에 학교에서 시험에 합격합니다. 예를 들어, 1 년에 2 년의 프로그램을 진행할 수 있습니다.
- 논 스킬링. 학부모는 교육 과정에 개입하지 않지만 자신의 요청이있을 때만 그 문제 또는 다른 문제에 도움을줍니다. 아동 자신이 선택한 스타일에 관한 지식을 습득합니다.
어떤 형태의 홈 스킬링이라 할지라도 학생은 일 년에 두 번 학교에 다녀야하며 시험을 치러야합니다.이 경우에만 완성 된 중등 교육 수료증을 얻을 수 있습니다.
소중한 자녀를 가정 교육에 전학시키기로 결정하기 전에 부모는 신중하게 모든 논쟁을 고려해야하며이 교육 모델이 아들과 딸에게 좋은 영향을 줄지 여부를 결정해야합니다.
가정 교육의 장점
- 프로그램의보다 효과적인 숙달. 훈련 과정에있는 교사 또는 학부모는 자녀가 “뜨다“그리고 어떤 재료를 완벽하게 배웠습니다. 결과적으로 학생은 학업 성취도와 지식의 질이 높기 때문에 구별됩니다.
- 개별 프로그램으로 귀중한 시간을 절약 할 수 있으므로 박물관, 극장, 전시회 등을 방문하는 데 많은 도움이됩니다. 10 년 프로그램은 더 짧은 기간에 마스터 할 수 있습니다.
- 학교에서는 읽을 수 없지만 학부모의 의견으로는 희귀 한 언어 나 고대 언어, 건축물, 예술과 같은 주제를 연구 할 수있는 기회;
- 불필요한 짐을 피할 수있는 학생의 생체 시계에 따라 개별 일정을 구성 할 가능성. 그 결과 어린이가 아플 가능성이 적습니다.
- 교사, 동료, 노년층 친구들과의 갈등의 부재 (아시다시피, 아이들의 정신에 부정적인 영향을 미침).
- 아이를 집에서 학교에 머물게하는 것은 바람직하지 않은 회사에서 동료의 나쁜 영향을 박탈 당합니다.
- 외국의 고정 관념에 영향을 미치지 않으면 서 개별적인 사고 방식의 개발, “집단적”무리 본능»;
- 교육은 가족에게 익숙한 전통에서 이루어지며, 종교 공동체 나 소수 민족에 속하는 경우 특히 중요합니다.
- 종교적 견해와 신념, 그리고 그들의 비판과 조소에 대한 외부의 영향은 배제됩니다.
- 부모와의 긴밀한 접촉, 그들과의 긴밀한 신뢰.
홈 스킬 소모량
- 동료와의 의사 소통 부족. , 상점에 산책 스포츠 클럽 및 다른 공공 장소를 방문, 많은 사람들이 주장 할 수 있지만, 그 아이는 완전히 4 개의 벽에 앉아 있지 사회에서 제거되지 않으며, 친구, 이웃과 통신합니다. 이것은 사실이지만, 이러한 상황에서, 그는 충돌 상황 (성인기 물론, 이는 피할 수) 처리에 귀중한 경험을 얻을하지 않는 경우에만 쾌적하고 좋은 사람들을 의사 소통을 선택;
- 부모와 과장에 대한 끊임없는 모니터링은 유아 화와 이기심으로 이어질 수 있습니다.
- 아들이나 딸을 지배하는 부모는 자신의 교육, 육성 및 개발을 책임지고 있기 때문에 매우 체계적이고 견고한 사람이어야합니다. 모든 성인이 학교 외부의 어린이 교육을 유능하고 전문적이며 효과적으로 조직 할 수있는 것은 아닙니다.
- 불행하게도 부모는 항상 전문적으로 교육을받을 수 없으며 자녀 또는 아들의 모든 질문에 답할 수 없습니다. 이것은 성인이 학교 교과 과정에 대한 훌륭한 지식 (당신이 동의하는 것은 드물다), 폭 넓은 전망 및 거창한 학식이있는 경우에만 가능합니다.
- 어떤 지식을 지니고 지혜와 경험이 무엇이든, 12-15 명의 교사에게 한 가지 부모를 줄 수있는 것은 무엇입니까?
- 그 아이는 자신이 “다른 사람들처럼“그 결과 그는 백인 까마귀처럼 영혼 깊은 곳에서 자신을 느낀다.
- 동료 교사와 경험의 부족은 성인의 통신에 반영됩니다. 자신의 가족에서 그는, 그가 다른 사람에게 완전히 무관심한하는 가혹한 현실에 직면하고 직장이나 군대에, 그것은 필요한 중요하고 대체 할 수없는 사람, 한 번 대학에 느낌, 증가 된 관심과 사랑에 사용됩니다;
- Expensiveness. 체계적인 도움, 교과서, 사립 교사의 서비스에 대한 지불 (그리고 그들은 아마도 필요할 것입니다)은 부모에게 값이 싸지 않을 것입니다;
- 다른 사람들의 실수로부터 배우는 것이 불가능합니다. 학교에서 5-6 시간 동안 팀 생활을하는 학생은 다른 아이들을 관찰하고 행동을 분석하며 행동을 “흰색과 검정색거짓말, 불성실, 위선을 알아 채는 법을 배웁니다. 집 숙고에 반대하는 성인들은 “손가락“집에서 설명하는 것은 불가능합니다.
물론 가정 교육에 자녀를 양도할지 여부는 부모가 결정해야합니다. 예를 들어, 당신은 “가정 학교“학년도가 아니라 여름 방학 마지막 달에 자신의 장점을 평가하고 자녀의 반응을 관찰하십시오.
공의회. 학생을 가정 교육으로 옮기기 전에 숙련 된 심리학자에게 보여주십시오. 전문가는 성격의 본질, 사고 유형, 자녀의 성격을 판단하고 가정 스컬링이 그에게 도움이되는지 알려줍니다.
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