거의 모든 어린 부모들은 어린 아이들이 어떻게 이야기를 시작 하느냐에 대한 질문에 관심이 있습니다. 그들은 오랫동안 기다려온 단어를 듣고 싶어합니다 : “엄마“그리고”아빠“.
그리고 때로는 아이가 유쾌하고 쾌활하게 주변 공간을 동화 시키며 시간을두고 앉은 채 말하기를 서두르지 않고 말하기 지연이 지체로 인한 것일 수도 있습니다.
당신은 군대에서 아기를 붙잡고 불량 학자들과상의 할 필요가 없습니다. 특정 프레임 -이 시점에서 아이는 이것을 말해야하지만, 그 당시에는 존재하지 않습니다.
1,5 세의 나이에 어린이가 의식적으로 몇 마디로 발음하고 짧은 말을 구성 할 수 있다면 동료가 이미시를 읽었을지라도 걱정할 필요가 없습니다. 아이들은 개별적으로 발전합니다.
기질 발달에 미치는 영향
아이가 말하기 시작하는 나이는 성격과 기질에 달려 있습니다. 헛된 부모들 속에서 그 인격은 나이에 따라 형성된다고 생각합니다. 그것은 태아기에 놓여 있습니다.
사려 깊은 아기가 있습니다. 그들은 구석에서 오랫동안 놀고, 물건으로 돌아가고, 무언가는 조용히 물을 퍼붓고 있습니다. 그들은 전에 의사 소통을 시작합니다.
Badass와 fidgety는 주변 공간을 적극적으로 탐험하고 맛과 감동을위한 모든 것을 시도합니다. 그들은 의사 소통 할 시간이 없다. 지금 당장 필요로하는 것을 얻기가 쉽고, 묻기보다는 잡기가 쉽고, 어휘는 분개 나 기쁨을 표현하는 외침과 외침으로 제한됩니다.
그들의 어휘에있는 Dicosyllabic 단어들은 2 년 동안 2 년 동안 늦게 나타난다. 만약 그들로부터 1 년이 들릴 수 있다면 그것은 단지 “앞머리“,”어“그리고 그런 것.
본성적으로 더 천천히, 소년들은 여자들보다 더 조용합니다. 따라서 대다수의 소녀들은 전에 의사 소통의 기술을 익혔습니다.
첫 번째 의식이있는 agukanyami 아이들은 성인에게 대답합니다. 어른이 아기를 주목하면할수록 아기는 더 빨리 말을합니다.
그러나 너무 많은 관심이 없다면 그것이 일어날 것이라는 역설이 있습니다.
가장 비싼 단어
많은 어린이들 – 거의 40 % – 첫 단어 : “엄마“. 어린이는 말하기 발달 단계의 다른 단계가 끝나면 발음하기를 배우게됩니다 : babble, agukanie, adult mitation. 첫 번째 “엄마“종종 무의식적으로 드러났으며 소리의 조합으로 구성됩니다.
아이들이 6 ~ 7 개월 만에 발음 할 수있는 말은 의도적으로 어머니에게 전화를합니다.
종종 어린이들은 의식적 행동을 뜻하는 단어를 의식적으로 발음합니다. 예를 들면 “줄다“.
“엄마”라고 말할 수있는 첫 번째 시간은 자녀를 도울 수 있습니다.
이렇게하려면 다음을 수행해야합니다.
- 대화에서 끊임없이 행동을 소리 내며 : 엄마, 엄마가 떠나 엄마가 박았 …
- 학습 게임을 개발하는 데 도움을줍니다 (예 : 숨기기 및 찾기). 당신은 당신의 손 뒤에 숨어서 물어야합니다. “그리고 누구입니까? 엄마?“
- 자녀와 더 많이 소통할수록 책을 더 많이 읽게 될수록 자신의 생각을 말로 표현하는 법을 배우게됩니다.
어린이가 첫 단어를 말할 수 있도록 돕기 위해서는 그와 더 자주 이야기하고 음성으로 욕구를 표현하도록 강요해야합니다.
말하기를 배우는 것만으로는 충분하지 않습니다. 올바르게 말하기를 배워야합니다.
한 살짜리 아이는 이미 그 행동을 이해하고 장난감을 찾는 법을 알고 성인의 요구를 이행합니다. 아이가 의식적으로 “엄마“그리고”아빠“나머지 가족들의 연설을 결정하고, 동물을 알아보고 그들이 만드는 소리를 모방하기 위해, 이제는 문장으로 이야기 할 수 있도록 가르쳐야 할 때입니다.
이때 아기와 소통하는 방법을 신중하게 분석해야하며 의사 소통 방법을 변경할 수 있습니다.
먼저 lisp을 멈출 필요가있다. 아이는 부모가 그에게 다가 갈 때 무의식적으로 말을하며, 나중에 그를 다시 교육하는 것이 훨씬 어렵습니다. 다른 사람들이 끊임없이 말을 왜곡한다는 사실에 익숙하다면, 그는 자신이 원하는 것을 이해하지 못하고, 닫을 것이고, 말하기를 완전히 중단 할 것입니다.
어린이가 이미 문장으로 말하기 시작하면, 연설을 복잡하게하지 않으면 서 의사 소통을 할 때 여러 단어로 명확한 구를 만들어야합니다.
구절을 암기하기 시작할 수 있습니다. 즉, 아이가 가장 마지막 단어 만 말한 다음, 가장 좋아하는시의 전체 줄을 말하게하십시오.
어떤 이론가들은 개그가 끊이지 않는 친척들과 아이들의 의사 소통을 제한 할 것을 권고합니다. 그러한 단점이있는 부모는 무엇을해야합니까? 연설을 할 때 분명히 말하는 성인에게 아기를 줘? 물론 아닙니다!
부모는 그들의 조음을 더주의 깊게 따라야 할 것이며, 그때 그들의 불규칙성은 덜 눈에 띄지 않을 것입니다. 아기가 3 세가되는 순간, 그는 부모님과 함께 일할 언어 치료사에게 데려 갈 필요가 있습니다.
놀이 형식의 가정 학습을위한 연습은 아이가 어려운 소리에 대처하는 데 도움이되며 때로는 부모의 말하기 결함을 교정합니다.
연골은 음성 장치의 병리학에 의해 발생합니다 : 짧은 frenum 또는 잘못된 물린. 어린 나이에이 모든 것이 성공적으로 교정 될 수 있습니다.
조난 신호 – 의료 조치가 필요합니다.
왜 아이들은 때때로 늦게 말하기 시작합니까?
발화의 지연은 많은 요인에 달려 있으며, 그 중 일부는 건강 상태로 설명됩니다.
- 그가 아기를 표현하기도 전에 아기의 모든 욕망이 예견된다면 그는 분명히 말을 할 필요가 없습니다.
- 유전 인자. 부모님들은 늦게 이야기하기 시작했습니다. 걱정하기 시작하기 전에 아기가 침묵하는 이유, 비슷한 문제가 발생했을 때 부모에게 물어볼 가치가 있습니까?
- 가족 중에 어른들은 침묵하고 희귀 한 어구를 교환합니다. 대부분 그들의 상속인은 늦게 말할 것이다;
- 아이는 이해할 수없는 소리를 내며 간단한 짧은 말을 할 수 없습니다. 그는 청력에 문제가있을 수 있습니다.
- 키드는 이미 별도의 음절을 발음했으나 일부 병에 걸렸을 때 침묵했다.
- 연설의 지연은 일반적인 것들을 포함하여 다른 성격의 상해로 인해 발생할 수 있습니다.
- 그들은 아이들을 두려워했다. 그는 큰 소리로 울부 짖으며, 종종 외침을 받고, 어둠 속에 머물러 있기를 두려워하고, 그가 접근 할 때 멀리 돌아서 다.
일반적인 발달 지연으로 인한 지연된 발언은 일상적인 검사에서 소아과 의사가 가장 자주 발견합니다.
부모님은 연설 발달에 문제가 있다는 것을 어떻게 이해할 수 있습니까?
- 8-9 개월까지 아기가 시작하지 않는다 “흔들 거리다»;
- 1.5 년 동안 단음절을 반복하지 않는다 “줄다“그리고”~에“, 비명 만;
- 2 년 동안은 어휘를 채우기 위해 노력하지 않지만 몇 마디로 제한됩니다.
- 3 살짜리 아이가 친척을 거의 이해할 수 없을 때, 그가 무엇을 말하고 싶어하는지 거의 짐작하지 않습니다.
자녀에게 이러한 증상이 나타나면 전문가의 도움이 필요합니다. 보정이 빨리 시작되면 문제가 빨리 해결됩니다.
No Comments