Vekové štádia vývoja dieťaťa od narodenia do roka

Ľudský vývoj začína od okamihu počatia. Je to nepretržitý a dôsledný proces, ktorý trvá celý zvyšok vášho života. Jeho charakteristickou črtou je nerovnosť, keď sa obdobia zrýchleného rastu dieťaťa nahradia spomalením. Informácie o mesiacoch vývojového štádia dieťaťa do jedného roka umožnia mladým matkám primerane posúdiť stav dieťaťa a včas rozpoznať problémy.

Etapy vývoja dieťaťa do roka po mesiacoch

Počas prvých mesiacov života sa musí telo dieťaťa prispôsobiť novým podmienkam života, získať veľa zručností a zabezpečiť fungovanie základných systémov. Počas prvého roka života deti tvoria kolosálnu cestu, rýchlosť učenia sa, ktorá sa v živote už nikdy nestane.

Pri posudzovaní vývoja dieťaťa potrebujete niekoľko ukazovateľov:

• rast;
• hmotnosti;
• počet zubov;
• parametre tela;
• zakúpené funkcie.

Doba dojčenia, ktorá vo väčšine prípadov trvá tesne pod 1 rok, je maľovaná mesiacmi. Toto by malo byť konzistentný proces bez odchýlok od hlavných prírodných procesov.

• 1 mesiac – novorodenci sa narodili s telesnou dĺžkou 50-55 cm a hmotnosťou 3-3,8 kg. Toto je priemerná hodnota, chlapci sú zvyčajne o 2-3 cm dlhší ako dievčatá. Dieťa ešte nevlastní mnoho funkcií tela, ale má niekoľko reflexov: sania, uchopenie a iné. Väčšinou je to sen. Dieťa reaguje na nepríjemné podnety s hlasným plačom.
• 2 mesiace – dieťa je schopné držať hlavu až 10 sekúnd, rozpoznáva matčinu hlas, usmieva sa na ňu. Dieťa aktívne chodí, sleduje objekty, snaží sa ich udržať. Získal 700-800 gramov hmotnosti a stal sa viac emotívnym.
• 3 mesiace – dieťa s istotou drží hlavu, ležiace na bruchu, nakloní sa na predlaktie. Do tejto doby sa musí dať obrátiť späť a dozadu. Dieťa si vyžaduje väčšiu komunikáciu, skúma svet, skúša plienku alebo hračky. Jeho denný spánok je kratší a noc dlhšia.
• 4 mesiace – dieťa vykazuje osobné vlastnosti, má svoje obľúbené hračky a detské rýmy. Ľahko sa otočí, drží sa alebo sa na ňu tiahne. Z príjemných dojmov sa dieťa smeje.
• 5 mesiacov – dieťa rozvíja schopnosť oprieť sa o nohy, pohyby končatín sa stávajú koordinovanejšie. Pozná blízkych ľudí a bojí sa cudzincov, reaguje na intonáciu hlasu.
• 6 mesiacov – dieťa výrazne rastie, jeho priemerná výška je asi 70 cm, hmotnosť – až 8 kg. Naučil sa sedieť, pohybovať hračky, požiadať o perá. Babbling baby pripomína slová “ba-ba“”ma ma“.
• 7-8 mesiacov – deti začnú aktívne plaziť, postaviť sa, držať sa na podporu. Naučia sa hrať s jednoduchými objektmi: stlačte loptičku, odstráňte veko, položte na pyramidové krúžky. Dieťa si môže zapamätať postavy, mená zvierat a ukázať známe predmety. V tomto veku veľa detí tancuje s potešením.
• 9-10 mesiacov – systémy a funkcie sa zlepšujú, dieťa je schopné sústrediť pozornosť nielen na udržanie, ale aj na hádzanie predmetov. Dieťa sám sedí a plazí, učí sa chodiť s podporou.
• 11-12 mesiacov – V tejto dobe väčšina detí začať chodiť sám. V prejave sa objaví súbor jednoduchých slov, deti majú záujem o deti. Štúdia sa navzájom. Jedno-ročné dieťa napodobňuje gestá a akcie dospelých, opakuje rôzne zvuky. On je schopný obliecť nejaké veci, žeje a pije z pohára. Do jedného roka dosahuje slovná zásoba 10-15 slov. Ak vaše dieťa zatiaľ neprestalo bez podpory alebo hovorilo choré, nie je to ospravedlnenie pre emócie. Pri normálnom fyzickom vývoji čoskoro vyčerpá svojich rovesníkov.

Etapy vývoja reči u detí

Rovnako ako mnohé zručnosti, rozvoj reči vyžaduje postupný vývoj. Vekové prejavy prejavu sú viditeľné po 3 mesiacoch, keď je dieťa aktívne “agukaet“. Do konca prvej polovice roka hovorí niekoľko slabík. Do roka v arzenáli dieťaťa niekoľko slov spojených s určitými predmetmi. Nie vždy sú tieto slová jasne vyslovené, kým sú bližšie k blábolom. V úvodných fázach majú deti vždy správne a zlé slová vedľa seba.

Vo veku 2 rokov dosahuje slovná zásoba dieťaťa 50-100 slov, objavujú sa krátke vety. Do 3 rokov začne dieťa klásť otázky a na 4 – vo svojom prejave sú zložité frázy. Hlavným ukazovateľom normálneho vývoja reči nie je správna výslovnosť slov, ale schopnosť vytvárať návrhy z nich. Rýchla expanzia slovníka často neumožňuje dieťaťu naučiť sa správne vysloviť slová. Za to stojí pokojne, detský artikulárny prístroj nie je dostatočne rozvinutý.

Rozvoj reči je uľahčený dialógom, preto je potrebné venovať pozornosť komunikácii s dieťaťom.

Vekové štádia vývoja dieťaťa

Rozvoj detí je rozdelený do dvoch hlavných etáp: vnútromaternicový, prenatálny a extrauterínny. Pokrývajú obdobie od počatia po pubertu.

Celá táto dlhá cesta bola rozdelená na niekoľko vzdialeností (stupňov):

• prenatálne – približne 38 týždňov od počatia po pôrod;
• novorodenca – od 0 do 1 mesiaca;
• Dieťa – do 1 roka;
• rané detstvo – od 1 do 3 rokov;
• deti predškolského veku – 3-7 rokov;
• vek mladšej školy je 7-12 rokov;
• dospievajúci alebo puberty – od 12 do 17-18 rokov.

Intrauterinné obdobie sa stáva základom, ktorý tvorí vnútorné orgány. Správna výživa a životný štýl matky má významný vplyv na vývoj malého človeka.

Prenatálna fáza je rozdelená do troch etáp:

• zygota – do 2 týždňov počas tohto obdobia sa oplodnené vajíčko rozdelí intenzívne a vytvorí sa embryo;
• embryonálny – až 8 týždňov, v tomto štádiu sa formujú orgány a systémy dieťaťa, jeho srdce začne biť;
• fetálna fáza – od 9 do 40 týždňov, plod aktívne rastie, zvyšuje veľkosť, všetky systémy sa pripravujú na nezávislý život.

V čase narodenia môže dieťa reagovať na podnety, rozlišovať medzi hlasmi, chuťou a dotykom. Niektoré charakteristiky dieťaťa sú v tejto chvíli položené, takže kontakt s matkou a dieťaťom je taký dôležitý.

Novorodenec v prvých minútach mimomaternicového života sa musí prispôsobiť novým neobvyklým životným podmienkam. Útočia na ne agresívne faktory vonkajšieho prostredia. Stabilita imunity novorodenca poskytuje dojčenie. Dieťa stále nevie, ako riadiť svoje telo, starostlivosť o neho úplne padá na svojich rodičov.

Prvý rok života dieťaťa je spojený s učením, naučí sa sedieť, prechádzať sa, chodiť, komunikovať s vonkajším svetom. Vekové zmeny sú sprevádzané intenzívnym rastom, do konca prvého roka sa telesná hmotnosť zvyšuje dvakrát a rast o 50%. Pre plný vývoj dieťaťa je potrebná strava a zdravé jedlo. Do 10-11 mesiacov deti tvoria začiatky prejavu, už nie sú len “agukayut”, ale vyslovujú 5-8 jednoduchých slov.

V ranom detstve a predškolskom veku dochádza k spomaleniu tempa rastu tela, v súčasnosti sa stáva tvorba motorických funkcií a psychologický vývoj.

Strava sa mení, hranice okolitého sveta sa rozširujú. Deti vstupujú do predškolských zariadení, kde je pozorovaný úzky kontakt s rovesníkmi. Toto obdobie je sprevádzané častými chorobami, pasívnou imunitou prenášanou matkou, oslabením a vlastnou obranou tela. Aby sa predišlo výskytu nebezpečných chorôb, pomôže včasné očkovanie. Predškoláci si uvedomujú svoje seba ako jednotlivci, aktívne si myslia, že zvládajú počiatočnú batožinu vedomostí.

Vstup do školy a prvé roky školskej dochádzky sa stávajú dôležitým štádiom prispôsobovania sa sociálnym normám. Deti sú vo fyzickom a duševnom napätí, je potrebné zabezpečiť kontrolu nad ich výživou a správnym odpočinkom. Psychologická podpora rodičov nie je menej dôležitá ako starostlivosť o fyzickú kondíciu.

Adolescentné obdobie je jednou z kritických fáz života človeka. Vekové zmeny v tele, ktoré sú pod vplyvom hormonálnej úpravy, sú sprevádzané emočnou nestabilitou. Konflikty so staršími a rovesníkmi, nízke sebavedomie – väčšina teenagerov čelí týmto ťažkostiam. Podmienky puberty závisia od individuálnych charakteristík, dievčatá sa vyvíjajú rýchlejšie ako chlapci. Táto etapa dopĺňa fyzický a duševný vývoj dieťaťa. Pred nami je dospelá osoba nezávislá osoba.

Duševný vývoj detí

Každé dieťa má komplex vrodených reflexov, ktoré mu pomáhajú prežiť. Vďaka mentálnemu rozvoju dieťaťa sú doplnené sociálnymi zručnosťami, odpoveďou, začiatkom temperamentu, ktorý tvorí novú osobnosť. Vekové obdobia vývoja úzko súvisia s emocionálnym a intelektuálnym rastom detí.

Deti sa vyznačujú motorickým stupňom spojeným so získaním motorických funkcií. Potom začína štádium senzorických pocitov, ktoré zahŕňajú sluchové, vizuálne, hmatové vnímanie okolitého sveta. Senzorický vývoj trvá až 3 roky, kladie základ pre abstraktné vnímanie a myslenie.

Efektivita (3-12 rokov) – vnímanie toho, čo sa vidí, sa stáva zložitejšou, dieťa zvažuje koncepty “zlé” a “dobré”. Od veku 3 rokov došlo k trendu k nezávislosti. Rozvoj logického myslenia u detí predškolského veku sa prejavuje prostredníctvom hry a iných aktivít (kreslenie, modelovanie).

Ideárna etapa – myslenie sa stáva ťažším, deti predbežne vypočítajú svoje činy. Toto obdobie spadá do dospievania, sprevádzané hormonálnymi zmenami v tele. Z pozície rodičov záleží na tom, ako sa bude teenager vnímať – nájde svoje miesto v živote alebo sa bude rebelovať.

Vývoj dieťaťa je rozsiahly proces, do ktorého sú zapojení jeho rodičia. Vytvorenie príjemného prostredia pre telesný a duševný vývoj dieťaťa je poslaním rodiny.